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周恩来班开展“节约”主题活动,弘扬中华民族美德

发布时间:2017-05-16

每年的5月11日—17日是全国城市节约用水宣传周。5月11日, 我校周恩来班开展了“节约”主题活动。活动整个脉络围绕“人”、“事”、“意”的角度设计,由远及近说“节约”。通过课堂教育、动手实践,树立同学们的节约意识与公益之心,传承中华民族美德。

主题教学活动,因势利导说“节约”


1幽默、善良的塞子老师.png

老师首先给大家讲述了伟人周恩来总理睡衣的故事。从感人的小故事中让孩子们理解“节约”的概念,促使他们树立“不攀比不跟风,只买自己需要的物品”的消费观念和节约意识。

然后, 老师分享了节约书籍的实例,从名人伟人到身边熟人的节约事例,让同学们更深有感触地理解“节约要从点滴小事中做起”,“节约贵在坚持”。

2认真倾听的老师和孩子们.jpg

同学们手捧上世纪七八十年代的故事书、科普书、工具书,真切感受到:阅读的乐趣、知识的力量不会因为书变得陈旧而变淡;知识的力量不会因为时代改变而落伍、过时;阅读的乐趣也不会因为时代改变而减少。

3周总理勤俭节约事例.png

相比几十年前爸爸妈妈、爷爷奶奶辈们的艰苦的读书时代,现在的孩子们成长条件、学习条件非常优越。就算是今天,我们的社会也存在着很大的贫富差距,在贫困山区,那里的孩子上学困难,营养不良,享受不到科技时代和经济时代带来的进步。老师向同学们展示了山区里孩子学习、生活的图片,讲述了他们面临的困难现状,让孩子们切实明白自己手中的“财富”,明白自己享受到的衣食住行的可贵。从同龄人的生活对比中,孩子们更加懂得了节约的真正意义,从内心里自觉地树立起节约意识。

4 塞子老师小时候看得书.png

6书籍部位名称.png

13看图片谈感受.png

节约计划马上行动,把中华民族美德外化于行

7融入成语(物尽其用、一毛不拔).png

8节约中融入数学的计算.png

老师趁热打铁,倡议大家马上动手去实践节约的心愿,同学们分成几个小组,确立“节约”主题项目名称,讨论出各自的节约方案,最后完成了一份帮助偏远山区孩子上学的助学计划书。

19一根冰棍的助学计划.jpg

15探讨、思索.jpg

18一个饮料瓶的助学计划.jpg

16小组合作、集思广益.jpg

22一张A4纸的助学计划.jpg


各抒感悟,把中华民族美德内化于心

孩子们各抒己见地谈论着自己的新认知、自己的新计划,并期盼着自己的计划能帮助到需要帮助的人,奉献自己的一份爱心。

28愿助学计划能实现.jpg

韩家丽同学说:“我觉得节约就是爱,我很喜欢今天老师分享自己小时候的图书,虽然书的样子和名字变了,可内容还是很实用、很有趣。”

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刘姝含同学说:“老师讲了山区孩子们上学的情况,我还从来没有见过用土豆顶学费的事。我要珍惜现在的生活,要做个节约的好孩子。”

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林子芊同学说:“如果我们做的助学计划实现了,那我就可以帮助有困难的同学,让他们感受到快乐!这真是一件有意义的事!”

29真心帮助身边的人.jpg

金晨旭同学说:“今天的活动,让我懂得了不能随意扔掉看完的书,因为节约书就是在保护树木,同时也是在节约水。”

QQ图片20170515155025_副本.jpg

活动后,学生感想墙


苏远华老师说:“这次活动不仅仅是对节约意识的普及,更培养了孩子们的同理心、公益心。孩子们善良、探知、好奇的心,需要我们因势利导,帮助他们学会关心和关爱他人,学会理解他人的立场和感受,学会站在他人的角度思考和处理问题。”


习近平总书记强调指出,要“大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”。给我们社会敲起了警钟,引人深思。而学校作为育人的基地,更要承担社会责任,从娃娃抓起。


勤俭节约是美德,艰苦朴素好传统。一滴水源不算多,积少成多能乘船。一粒粮食不起眼,汇集起来无灾荒。节俭从一点一滴做起,世界将变成美好的明天!因此,在这个物质迅速发展,生活水平和质量实现了质的飞跃的今天,我们开展勤俭节约教育,开展吃苦耐劳教育,开展责任担当教育,有十分重要的意义。


稿件来源:小学 苏远华 

图片来源:小学 苏远华